互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展可以說(shuō)讓世界產(chǎn)生了前所未有的變化，因此各國(guó)政府已經(jīng)開(kāi)始重視對(duì)于下一代的編程素質(zhì)培養(yǎng)。那么，深圳孩子如何選擇編程呢?
一、從孩子出發(fā)
我們首先需要了解我們自己孩子的需求，孩子自身的狀況，對(duì)少兒編程教育的接受程度。
我們的孩子在此之前沒(méi)有接觸過(guò)少兒編程的話，我們應(yīng)該先讓孩子逐漸接觸一些鍛煉編程思維的趣味學(xué)習(xí)軟件，在學(xué)習(xí)過(guò)程中觀察孩子是否對(duì)編程教育感興趣，或者對(duì)哪種形式的編程教育內(nèi)容感興趣。
二、針對(duì)性選擇
孩子要有針對(duì)性的選擇編程教學(xué)內(nèi)容，選擇適合該年齡段的編程課程學(xué)習(xí)內(nèi)容，如果孩子是幼兒園或者是小學(xué)，就應(yīng)該從編程啟蒙的課程內(nèi)容開(kāi)始，讓孩子接觸簡(jiǎn)單編程知識(shí)內(nèi)容的同時(shí)，讓孩子理解編程運(yùn)行邏輯與編程思維。最好是通過(guò)編程學(xué)習(xí)，強(qiáng)化孩子的邏輯思維能力，鍛煉孩子的系統(tǒng)性思維，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。
三、同步學(xué)習(xí)
家長(zhǎng)要和孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中達(dá)成同步，因?yàn)樯賰壕幊虒W(xué)習(xí)與成人編程培訓(xùn)不同。少兒編程教育課程體系，是結(jié)合了STEAM素質(zhì)教育理念，將乏味枯燥的編程內(nèi)容通過(guò)具象化和趣味化，讓學(xué)習(xí)變得生動(dòng)活潑。
四、選擇編程語(yǔ)言
一般來(lái)說(shuō)python是最適合入門的編程語(yǔ)言，而且簡(jiǎn)單易學(xué)，未來(lái)更是應(yīng)用廣泛。
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